Rok szkolny 2019/2020 był dla wszystkich szkół i przedszkoli, także w Gminie Trzebnica, szczególnie trudny. W marcu 2020 r. ogłoszono stan epidemii wirusa SARS Cov2, powodującego chorobę o nazwie COVID-19. Od 12 marca zamknięte zostały szkoły i przedszkola, a obowiązującą formą kształcenia dzieci i młodzieży stało się nauczanie zdalne. Dyrektorzy placówek, mimo braku doświadczenia i odpowiednich narzędzi, zostali zobowiązani do zorganizowania procesu nauczania, a pedagodzy do realizacji programu za pomocą komputera i Internetu.

Czas zamknięcia szkół był bardzo trudny również dla rodziców uczniów. Dzieci wymagały wsparcia przy nauce zdalnej, rodziny posiadające kilkoro dzieci miały trudności z zapewnieniem dostępu każdemu do komputera, szczególnie wówczas gdy sami pracowali zdalnie. Niezwykle trudne okazało się zamknięcie w domach i brak kontaktów społecznych.

Już na początku tego trudnego okresu okazało się, że wielu uczniów i kilkunastu nauczycieli nie posiadało komputerów, które umożliwiałyby naukę zdalną. W związku z tym, Gmina Trzebnica złożyła wniosek do programu rządowego Zdalna Szkoła i Zdalna Szkoła+ i uzyskała dofinansowanie w wysokości odpowiednio 78.674,48 zł i 94.804,71 zł na wsparcie systemu kształcenia zdalnego. W wyniku realizacji projektu Zdalna Szkoła zakupiono i dostarczono 40 laptopów, 36 programów biurowych, 20 szt. dostępu do Internetu w ramach rocznego abonamentu LTE. W wyniku realizacji projektu Zdalna Szkoła+ zakupiono i dostarczono 39 laptopów, 13 drukarek laserowych, 39 toreb Notebook i 39 myszy optycznych. Powyższy sprzęt przekazano do 8 szkół w Gminie Trzebnica.

W Gminie Trzebnica działa również niepubliczna Językowa Integracyjna Szkoła Podstawowa im. Aniołów

Stróżów z uprawnieniami szkoły publicznej oraz niepubliczne placówki wychowania przedszkolnego. Placówki te wpisały się w system oświaty gminnej i są odpowiedzią na zapotrzebowanie społeczne. Do szkoły niepublicznej z uprawnieniami szkoły publicznej uczęszczało 34 uczniów, a do niepublicznych przedszkoli 245 dzieci w ramach 18 oddziałów.

W 2020 roku w szkołach i przedszkolach publicznych kadra pedagogiczna obejmowała 302,02 etatu.

W roku szkolnym 2019/2020 do postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowa­nego przystąpiło 3 nauczycieli:

• Szkoła Podstawowa nr 2 - 1 nauczyciel j. angielskiego - sesja zimowa,

• Szkoła Podstawowa nr 2 - 1 nauczyciel biologii, chemii, przyrody - sesja letnia,

• Przedszkole nr 2 - 1 nauczyciel wychowania przedszkolnego - sesja letnia.

Nauczyciele chętnie doskonalili posiadane umiejętności, aktualizując wcześniej zdobyte umiejętności i uzyskując nowe. Ważnym elementem tego procesu jest także zdobywanie kwalifikacji do nauczania dodatkowych przedmiotów, co w efekcie ułatwia prowadzenie polityki kadrowej, jak i znalezienie zatrudnienia przez nauczycieli.

Wszystkim uczniom z terenu Gminy Trzebnica został zapewniony dowóz do szkoły i powrót ze szkoły. Przewoźnik został wyłoniony w drodze przetargu, obsługiwał wszystkie jednostki z terenu gminy Trzebnica. Uczniowie byli dowożeni do szkół ogólnodostępnych na terenie gminy od godz. 7:00 - 8:00 oraz odwożeni przez przewoźnika po zakończeniu zajęć lekcyjnych - zarówno obowiązkowych, jak i dodatkowych. Czas dowozu do szkół nie przekraczał 0,5 h. Uczniowie dowożeni byli bezpośrednio do szkół i ze szkół do miejsc zamieszkania. Podczas przewozu uczniowie mieli zapewnioną opiekę zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami. W roku szkolnym 2019/2020 dowożono 785 uczniów, a na ten cel wydatkowano 673.855,46 zł.

Uczniowie niepełnosprawni dowożeni byli do następujących szkół i placówek oświatowych: Powiatowy Zespół Specjalnych Placówek Szkolno-Wychowawczych w Trzebnicy, Szkoła Podstawo­wa Integracyjno-Językowa w Trzebnicy, Dzienny Ośrodek Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Miliczu, Dolnośląski Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 13 dla Niewidomych i Słabosłyszących we Wrocławiu, Stowarzyszenie HANDICAP we Wrocławiu, Niepubliczna Szkoła dla Dzieci z Autyzmem we Wrocławiu. W roku szkolnym 2019/2020 dowożono 47 uczniów do ww. szkół i placówek oświatowych, a na cel ten wydatkowano 118.493,26 zł.

Pomoc materialna dla uczniów udzielana była na podstawie przepisów rozdziału 8a (art. 90b – 90r.) ustawy o systemie oświaty. Stypendia szkolne udzielane były na wniosek rodzica dla ucznia o określonej niskiej dochodowości na osobę w rodzinie, w celu wspomagania ucznia w edukacji i rozwoju. W roku szkolnym 2019/2020 pomoc materialną o charakterze socjalnym w ramach stypendium socjalnego uzyskało 62 uczniów o łącznej wartości 82.420,23 zł, w tym 16.484,05 zł stanowiła dotacja z Gminy. Ponadto 66 uczniów skorzystało z dożywiania, ma co wydatkowano 45.555,04 zł, przy czym udział Gminy stanowił ok. 40%.

Stypendia Burmistrza i Stypendia Jana Pawła II

Stypendia Burmistrza i Jana Pawła II są przyznawane uczniom szczególnie uzdolnionym, osiągającym wysokie wyniki w nauce, a także zaangażowanym społecznie. Wysokość jednego stypendium opiewa na kwotę 800 zł. W roku szkolnym 2019/2020 stypendium Burmistrza otrzymało 7 uczniów, a stypendium Jana Pawła II 4 uczniów.

Rządowy program „Wyprawka szkolna"

Celem Rządowego programu „Wyprawka szkolna" jest wyrównywanie szans edukacyjnych i wspieranie rozwoju edukacyjnego uczniów przez dofinansowanie zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych. Dofinansowanie w ramach programu mogli otrzymać wszyscy ucznio­wie (bez względu na sytuację materialną rodziny) słabowidzący, niesłyszący, słabosłyszący, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, z niepełnosprawnością ruchową w tym z afazją, z autyzmem w tym z zespołem Aspergera oraz uczniowie z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Przeciętna wysokość dofinansowania dla jednego ucznia wyniosła od 225 zł do 445 zł. Z tej formy pomocy skorzystało 30 uczniów co stanowiło 9.950,05 zł.

Rządowy program „Bezpłatny podręcznik"

Celem programu jest poprawa sytuacji uczniów i ich rodzin poprzez szersze włączenie państwa w proces wyrównywania szans edukacyjnych z różnych środowisk. Możliwe jest to poprzez zapewnienie uczniom, w szczególności objętych obowiązkiem szkolnym, bezpłatnego dostępu do podręczników z równoczesnym zniesieniem barier wynikających z wysokich cen, podstawowych dla każdego ucznia, materiałów edukacyjnych. Dotacja celowa dla szkół na podręczniki i materiały edukacyjne jest udzielana co trzy lata szkolne, z zastrzeżeniem, że jeżeli liczba uczniów w stosunku do roku poprzedniego zwiększy się, to na tych uczniów także przysługuje dotacja. Natomiast dotacja na materiały ćwiczeniowe jest udzielana każdego roku. Z tej formy pomocy korzystają wszyscy uczniowie szkół podstawowych z klas I-VIII. Na wskazany cel wydatkowano 195.351,67 zł.